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Atelier d'écriture à la maison

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Atelier d'écriture à la maison n°1

Atelier d’écriture à la maison n°1.
Si le cœur vous en dit voici une proposition d’écriture à faire à la maison durant la période de confinement

En suivant la proposition de la grande lessive « fleurir ensemble », (et pour rejoindre Patricia qui en publie un par jour, et oui!) je vous propose un atelier haiku.
Voici une liste de mots que vous pouvez inclure dans vos haïku: éclore, s’épanouir, bourgeonner, boutonner, briller, croître, embellir, enjoliver, enrichir, grandir, imager, orner, parer, pigmenter, se développer, se former, se propager…

Petit rappel le haïku est un court poème japonais de 17 syllabes (3 vers de 5, 7 et 5 syllabes), un poème des choses banales de la vie quotidienne, des bonheurs minuscules.

Pour l’inspiration :

« Un champ de colza
les moineaux font mine
de contempler les fleurs »

Matsuo Bashô

N’hésitez pas à partager vos écrits sur les réseaux et/ou à me les envoyer par mail

Atelier d'écriture à la maison n°2

Voici la proposition atelier d'écriture à la maison n°2:
Je vous invite à poser un autre regard sur les objets qui vous entourent.
Essayez de décrire le plus justement possible, la chose la plus simple, voir banale. Vous pouvez interroger votre rapport à l’objet, mais aussi lui prêter des sentiments (joie, tristesse, désir, rivalité, jalousie…) et lui donner la parole.
Petite référence à trouver sur internet :
« Le parti-pris des choses » Francis Ponge.
Selon Ponge, les poètes sont « les ambassadeurs du monde muet »

N'hésitez pas à partager vos écrits ou me les envoyer par mail.
 

Atelier d’écriture à la maison n°3

« Listes et inventaires »
Je vous propose de faire un inventaire sur un thème défini: une accumulation concernant les bruits de notre environnement quotidien ou encore les programmes télé, les aliments dans la cuisine, liste de courses ou plus poétique... à vous de trouver, chacun décide d’un thème d’accumulation qui lui est personnel. Vous pouvez y insérer un élément incongru, ou déstabilisant… un petit intrus qui se fait à peine remarquer.
Et dans un deuxième temps, la demande supplémentaire : chaque accumulation, devient progressivement un texte autonome. Essayez de percevoir, à mesure qu’on avance dans l’accumulation, ce point qui fait glisser de l’accumulation au texte, presque au bord de devenir une histoire (tout en respectant le principe de l’accumulation).
Quelques références :
«Je me souviens» de Perec
«J'aime, je n'aime pas» de Barthes
« L’Inventaire » de Prévert (dans Paroles)
et bien d'autres...
N'hésitez pas à partager vos écrits ou me les envoyer par mail.

Atelier d'écriture à la maison n°4

Puisque l’incertitude, mais également l’espoir se trouvent dans le conditionnel...
Prenez un livre que vous aimez ou que vous lisez actuellement et ouvrez le à une page au hasard, vous lisez la page une première fois pour profiter du texte, puis lors d’une seconde lecture, vous choisirez trois phrases (ou morceaux de phrases). Vous les conjuguerez au conditionnel.
Prenez l’une de ces phrases conjuguées, elle deviendra l’attaque de votre texte. Puis, vous vous laissez porter pour écrire la suite, peut-être pour dire vos incertitudes (et vos espoirs) nés pendant ce confinement et/ou sur l’après confinement.
Reférences :
Antoine Emaz « On pourrait... », extrait du receuil « Peau ».
« On pourrait mettre de la musique, ouvrir l’écran,parler à quelqu’unOn pourrait…. »
Jean Tardieu
« Si j’avais un verre d’eau je le ferais geler etje le conserverais sous verre »« Si je partais sans me retourner, jeme perdrais bientôt de vue. »
 

Atelier d'écriture à la maison n°5

Le printemps des Poètes 2021, sur le thème « Le Désir » se prépare.
Je vous propose une technique littéraire : le « cut-up », inventée par le poète William S Burroughs.
Le cut-up consiste en un découpage et réagencement aléatoire de textes préexistants, afin de produire un texte nouveau.
Ci-dessous vous trouver deux définitions du mot désir, une provenant d’un poète, l’autre du dictionnaire. Je vous invite à faire de même avec un mot qui désigne votre désir personnel (p.e. le mot « voyage » …) ; donc une définition poétique et une du dictionnaire.
Notez ensuite les 4 définitions sur un bout de papier, avant de les découper mot par mot. Avec les mots ainsi trouvés jouez à les réagencer afin de produire un nouveau texte, recommencez à souhait.
Quelques règles du jeu :
1. La première règle est le lâcher-prise ! Ne réfléchissez pas en amont à la phrase à construire, mais laissez venir le sens de votre texte au fur et à mesure de l’agencement.
2. Vous n’êtes pas obligé d’utiliser tous les mots
3. Au besoin accordez ou conjuguez
4. Et ajoutez des articles ou la ponctuation, quand cela parait nécessaire
5. Si vous êtes vraiment bloqué, demandez à piocher dans le réservoir des mots, je vous enverrai une proposition à inclure dans votre texte.
A vous de jouer !!
Définitions :
• Le désir nous relie aux étoiles. Tout droit tombé des astres et des regrets
• Le désir désigne la sensation d'attraction et d'attente à l'égard d'une personne, d'un objet, d'une situation ou d'un futur. Action de désirer, d'aspirer à avoir, à obtenir, à faire quelque chose ; envie, souhait
 
 
 

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Atelier d’écriture à la maison n°6

«On a tous quelque chose en nous de Sarah MOON»
Je vous invite à écrire un texte en vous inspirant de la photo de l’affiche du Printemps des Poètes 2021.
C’est une photo signée Sarah Moon, intitulée «Le Studio aux Oiseaux».
Prenez votre temps de bien observer l’image. Allez d’une description objective (ce que je vois) vers une interprétation (ce que je comprends) avant de vous laissez guider par votre imaginaire (ce que j’ai envie de comprendre).
Notez au fur et à mesure des étapes, vos impressions, des mots, des phrases courtes,qui vous passent par la tête.
Avec le réservoir de mots ainsi créé à vous maintenant de faire un petit texte poétique, sans perdre de vue le thème de cette année «Le désir».
Pour plus d’info sur l’artisteSarah Moon https://www.printempsdespoetes.com/Sarah-Moon